Under svensklektionen har åk 5 arbetat med romanprojektet ”Monstret” där eleverna, utifrån givna ramar, skulle skriva en berättelse innehållande 9 kapitel. Gemensamt för samtliga elevers romaner är att de handlar om ett monster.
I skrivarbetet har eleverna fått övat på att skapa inre bilder hos de kommande läsarna, det vill säga att eleverna var tvungna att tänka på hur de beskriver exempelvis karaktär.